儿子的玫瑰炒饭(原创)

儿子的玫瑰炒饭(原创)

图片来自网络

下班刚进家门,儿子就冲我跑过来,“爸爸,你看我做的玫瑰炒饭”。岳母紧跟在后面,还想把孩子手里的葡萄和蓝莓夺回去。

原来,老人做了鸡蛋炒饭给孩子吃,放了一些葡萄和蓝莓在他跟前,想着他吃完了吃点水果,谁知道他半路弄出个程咬金,他用手把果汁捏出来,拌在炒饭里,还真有点玫瑰炒饭的样子。我没有阻止他,背着老人,给儿子大大地点了一个赞。儿子很高兴,胃口大开,一口接着一口把自己的“作品”全部消灭了,很骄傲把饭碗交给我们。要是换了平时,这一碗炒饭吃下去,比登天还难。

创新是一个民族的灵魂。我们这一代,在父母的教育下,循规蹈矩,这也不能做,那也不能做,真正等到我们想做的时候,创造力已经没有了。如今,为人父母,面对孩子的创造力,我们不仅要保护,更要积极引导。

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要激发和保护孩子的好奇心。孩子对新生事物有个强烈的好奇心,这是他认识世界的原始动力,促使其形成创造性思维和想象能力。好奇心是孩子与生俱来的,如果不好好保护,就会消退。这一点,我觉得妻子做的蛮好的,每次给孩子讲故事,到结尾了,总是把它留给孩子,让他去想象、去创造。

要让孩子多接触新鲜事物。孩子接触的新鲜事物越多,想象的基础越宽广,越能触发他的灵感,产生新的想法。我和爱人对孩子的期望就是不仅要读万卷书,更要行万里路。只有见的多了,看的多了,大脑里才能积累丰富的表象,才能形成他后期的创造力。

要指导孩子正确尝试。孩子在尝试的过程中可能有些行为不合理,甚至有的还会存在安全隐患,父母及时预见,但不要轻易阻止,可以有针对性地指导。家里的旧玩具、坏手表、坏手机等都是孩子实践操作的实验材料。